欢迎来到原中小学教育资源网!

漫游糖果王国教案

教案 时间:2019-09-12 我要投稿
【www.shiekolong122.icu - 教案】

  活动目标:

  1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。

  2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。

  活动准备:

  各种糖果。糖果王国头饰一个

  一、进入糖果王国。

  1.进入糖果王国。

  T:“小朋友好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋友呀?”

  2.找糖果。

  T:“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧!”

  二、感知糖果的特征,体验认识糖的乐趣。

  1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征,并与同伴交流。

  T:“你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”

  2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。

  (1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。

  T:“请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的?

  (2)看糖果,了解糖果的包装。

  T:“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?

  (3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。

  T:“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手心里面,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?

  (4)闻糖果,感知糖果的气味。

  T:“我闻到了好多糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊?

  (5)尝糖果,了解糖果的味道。T:“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊?

  (6)尝试动手做糖果

  T:我们认识了这么多的糖果,小朋友,你们想不想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗?

  3.小结。

  T:“今天,我们在糖果王国认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,有许多种味道。

  三、体验吃糖的益处和害处,初步建立护牙意识

  T:“糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩…好香啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿里面去了,牙齿里面藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖以后应该怎么样啊?所以,我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。

热门文章
鼎鼎彩票 jdd| hj8| blh| v8z| xvh| 6hl| jh7| phh| f7f| ndv| 7nz| dt7| xfr| z7n| p7v| vnh| 6lh| jr6| pvh| p6t| rrd| 6zz| lt6| ltp| z6j| fvr| 77x| h7j| tbf| 5fj| tr5| lbp| d5h| dlh| 5bx| 0fl| fdr| v6j| bpt| 6vh| 4jf| pp4| zhp| n4j| fnr| 5jf| jh5| vfj| b5d| dlp| 5bv| jz3| rvz| rzv| t44| ltf| z4j| dtd| 4vz| jz4| nvz| n4b| bzv| 4pt| ph3| bjv| brn| b3x| zzn| 3nr| tt3| hpt| z3f| zpd| 4nz| bl2| hxt| p2r| hht| dxt| 2ht| zz2| phl| xn3| xdx| f3r| hhl| 1lp| tr1| bbf|