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小学语文下学期期中试卷分析

试题 时间:2019-08-31 我要投稿
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  本次试卷命题体现新课标中新理念的原则,除考察学生的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的题,注重考查学生的语文综合能力。本次试卷还增加了关于蓓蕾读书工程的考查。

  一、通过本次测试,发现学生做得较好的方面有:

  1、看拼音写词语、给加点的字选读音、补充词语做得较好。

  2、形近字组词、按课文内容填空、按要求改写句子,由于平时训练的多,失分也很少。

  3、积累运用。唯有日积月累,方能运用自如,基本没有出错。

  二、本次测试存在的问题及原因分析:

  1、不能规范写字,部分学生书写不认真。如“认真”的“真”中间的三横,个别学生写成两横,“向往”写成“向网”、“蒸融”中的“融”多写了一横、“祭奠”的“祭”写成“寂”、“羞涩”的“涩”多加了一点。

  2、(1)二年级的照样子,写一写。由于题特别多,题型又多,个别学生观察不仔细,导致错的较多。

  (2)五年级的第四题:分别用“严”字和“心”字组词填空。由于学生平时对词语积累不够丰富,导致这题错的较多。

  3、低年级阅读理解能力不强,不会动脑思考。高年级阅读理解方面,对于想象方面的题,个别学生无话可写。

  4、低年级的看图写话,失分较多。学生错字多、病句多,有的学生甚至连一句完整的话都写不出来,或者写的很多,但跟图的内容不符。

  三、改进措施:

  1、认真钻研教材,研读教学策略,正确把握教材的重点难点,精心组织教学活动。

  2、加强识字教学,提高学生的识字能力。

  3、鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高学生的阅读水平。

  4、继续加强对后进生的辅导。

  5、多向同年级段的老师请教交流。

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